Знакомство с звуком щ

Урок–игра по теме "Звук [щ]. Буквы «Щ, щ». Строчная буква [щ]"

знакомство с звуком щ

2) познакомиться с новым звуком,. 3) учиться грамотно писать слова и предложения с буквой "щ";. 4) читать слоги, слова с новой буквой. IV. Знакомство с. Задачи: 1.Коррекционно-обучающие: обучение четкому произношению звука Щ, звуковому анализу;. - знакомство с буквой Щ. 2. Знакомство со звуком Щ. Логопед: Отгадайте загадку. Назовите первый звук в слове-отгадке. Вроде ежика на вид, но не просит пищи.

Вам понравилось наше путешествие? А кто испытывал трудности, чувствовал себя неуверенно, поднимите грустный смайлик …….

знакомство с звуком щ

Дети оценивают свою работу. Звук [щ], буквы Щ,щ.

Тема: «Звук и буква щ». Вместе с Незнайкой.

Выявить звук, который обозначает буква Щ. Ход занятия Повернитесь к друг другу, подарите свои улыбки. Ваши улыбки располагают к приятному общению.

Постановка звука Щ (видеоурок)

Впереди вас ждет много нового и интересного. Будьте внимательны, активны, аккуратны. Закройте глазки и в путь.

Конспект фронтального логопедического занятия "Звук [Щ], буква Щ"

Чтобы попасть в свой вагон, надо показать свои знания! Звуки бывают гласные и согласные - Чем они различаются? Гласные звуки можно пропеть, а согласные. Когда мы произносим гласные звуки, выдыхаемый воздух не встречает во рту никаких преград - Какие гласные обозначают мягкость согласных звуков?

Обозначают мягкость согласных звуков буквы: Обозначают твёрдость согласных звуков буквы: У этих букв бывает два звука, а бывает и один звук - Когда у букв я, е, ё, ю два звука и какие?

знакомство с звуком щ

У букв я, е, е, ю два звука, когда они стоят в начале слова, после гласных, после разделительного твёрдого и мягкого знака - Когда у букв я, е, ё, ю один звук и какой? У буквы я [а], е [э], ё [о], ю [у], когда они стоят после согласных Молодцы, ребята! Теперь можем отправляться в сказочное путешествие! Глазищи, усищи, хвостище, когтищи, а моется всех чище. Давно я тут сижу и вас поджидаю.

Логопед открывает конверт с заданиями. Нужно слоги поменять местами, чтобы получилось слово. И никуда с пути не сворачивайте.

знакомство с звуком щ

Ребята, посмотрите, да у Чудища не глаза, а что? Но мы его не боимся. Это доброе большое Чудище. Чтобы нам дальше пройти, нужно выполнить следующее задание: На плакате нарисованы картинки со звуком Щ.

знакомство с звуком щ

Провести линию от картинки к схеме начало, середина, конец словав зависимости от расположения звука в слове. Дети идут по стрелкам, а логопед в это время говорит: Дети идут дальше по стрелочке и видят букву Щ. Ребята, посмотрите, а буква Щ давно нас тут заждалась! Я — буква Щ. У меня есть для вас стихотворения обо. Логопед читает стихотворения о букве и показывает картинки. На расческу Щ похожа. Хватать, глотать умеют щуки — Другой не нужно им науки!

Буква Щ поможет нам Чистить зубы по утрам. Я приготовила для вас задания. На них написаны ваши имена. Каждый возьмет свой конверт.

Конспект занятия по обучению грамоте "Звук [щ]. Вместе с Незнайкой".

Звуковой анализ получившегося слова из первого задания. У каждого ребенка своё слово. У меня есть дружок, веселый Щенок и он хочет с вами поиграть. А у меня есть для вас кроссворд! Выполнив задания, дети подходят по стрелочкам к Фее. Спрашивает, что с ними происходило в ее стране знаний.